Symbolbild
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Bekannte Songs von Amy Winehouse, Sting oder Ben E. King in neuem Klanggewand – das verspricht die junge Formation Songlines bei ihrem Auftritt im Bildungszentrum Kirkel am Dienstag, den 19. Mai 2026. Der Abend beginnt um 19 Uhr, der Eintritt ist frei. Allerdings ist eine Platzreservierung über die Website des Bildungszentrums erforderlich.

Hinter Songlines verbirgt sich ein Musikerkollektiv, das sich erst 2025 zusammengefunden hat und einen klaren Ansatz verfolgt: Vertraute Stücke aus Soul, RnB und Pop werden akustisch neu arrangiert und dabei in ein Gewand gekleidet, das zwischen Jazz, Singer-Songwriter und experimentellen Klängen changiert. Mal klingt das Ergebnis luftig und transparent, mal kraftvoll und ausdrucksstark, mal verträumt – immer aber mit dem Anspruch, den Originalen eine eigene Handschrift entgegenzusetzen.

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Die Besetzung ist dabei bewusst schlank gehalten. Mariele Schirra übernimmt den Gesang, Philipp Herget die Gitarre, Louis Pinn sitzt am Schlagzeug und Niklas Schumacher spielt Kontrabass. Dieses kompakte Quartett setzt auf akustische Unmittelbarkeit statt auf elektronische Effekte, was den intimen Rahmen des Bildungszentrums Kirkel besonders gut ergänzen dürfte.

Alle vier Musikerinnen und Musiker bringen fundierte Erfahrung mit. Sie studieren oder haben bereits ihr Studium an den Musikhochschulen in Mainz und Saarbrücken abgeschlossen. Neben ihrer gemeinsamen Arbeit bei Songlines sind sie in verschiedenen weiteren Projekten im In- und benachbarten Ausland aktiv – ein Hintergrund, der sich in der stilistischen Bandbreite ihrer Interpretationen widerspiegelt.

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Das Konzert reiht sich in die Veranstaltungsreihe „Kultur im BZK“ ein, mit der das Bildungszentrum der Arbeitskammer des Saarlandes regelmäßig kulturelle Akzente in Kirkel setzt. Wer sich einen Platz sichern möchte, kann dies über die Seite www.bildungszentrum-kirkel.de/kultur-im-bzk tun. Bei freiem Eintritt und einem Programm, das Genre-Grenzen bewusst durchlässig gestaltet, dürfte der Abend vor allem jene ansprechen, die bekannte Melodien einmal aus einer anderen Perspektive hören wollen.

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