Zahlen stecken überall – im Supermarktregal, am Herd, beim abendlichen Kartenspiel. Genau hier setzt eine Aktion an, zu der der Studienkreis in Homburg jetzt Schülerinnen und Schüler einlädt. Die Idee dahinter: Mathematik lässt sich nicht nur im Klassenzimmer lernen, sondern mitten im Alltag entdecken, oft sogar mit einer Portion Spaß.
Unter studienkreis.de/ilovemathe stellt die Mathematikerin und Nachhilfeexpertin Manuela Csikor in kurzen Videos praktische Tipps rund ums Rechnen zusammen. Wer lieber etwas in den Händen hält, bekommt zusätzlich vor Ort ein kostenloses Mathepaket mit nützlichen Utensilien – allerdings nur, solange der Vorrat reicht.
Der Grundgedanke ist dabei ein anderer als das klassische Pauken. „Viele Kinder verbinden Mathematik vor allem mit Unterricht, Noten und dem Gefühl, etwas richtig oder falsch machen zu können“, sagt Thomas Momotow vom Studienkreis. Dabei begegne uns das Fach ständig. Wer es spielerisch entdecke, so Momotow, bekomme oft einen völlig neuen Zugang.
Wie das konkret aussehen kann, weiß Csikor aus langjähriger Erfahrung. Ihr Rat gilt besonders jenen, die mit Mathe bereits schlechte Erinnerungen verbinden: Sie sollten das Fach zunächst ohne schulischen Druck erleben. Auf einer Autofahrt lässt sich das Einmaleins fast nebenbei trainieren. Beim gemeinsamen Essen stellt sich die Frage, wie zwei Pizzen gerecht auf drei Personen verteilt werden. Und bei Gesellschaftsspielen wird gerechnet, ohne dass es sich nach Hausaufgaben anfühlt.
Solche kleinen Momente helfen, Berührungsängste abzubauen und wieder Vertrauen in die eigenen Fähigkeiten zu fassen. „Mathematik lebt von vielen kleinen Aha-Momenten“, sagt Csikor. „Wenn Kinder merken, dass sie selbst auf eine Lösung kommen, motiviert sie das, sich auch an die nächste Aufgabe heranzuwagen.“
Die Videos auf der Aktionsseite decken eine ganze Bandbreite ab. Csikor erklärt, warum regelmäßiges Üben und Kopfrechnen so viel bringen, wie das Erklären eigener Rechenwege funktioniert und wie man Textaufgaben sicher knackt. Hinzu kommen Merkhilfen, Lerntipps und spielerische Zugänge zu Zahlen, Gleichungen und mathematischen Zusammenhängen.
Dass am Ende jedes Kind Mathe zum Lieblingsfach erklärt, erwartet beim Studienkreis niemand. Momotow formuliert das Ziel bescheidener: Vielleicht gelinge es, das Fach einmal mit anderen Augen zu sehen – nicht nur als Pflichtstoff, sondern als etwas, das zum Knobeln einlädt und manchmal sogar richtig unterhaltsam sein kann.
