Länderübergreifenden Maßnahmen wären insbesondere die Kooperation in den Bereichen Fortbildung, digitale Bildungsmedien, Entwicklung und Verbreitung von Lizenz- und Nutzungsmodellen bezüglich digitaler Medien sowie standardisierte Schnittstellen für die Lerninfrastruktur. Die Länder verpflichten sich ihrerseits, die Bildungs- und Lehrpläne weiterzuentwickeln und die Lehrkräftebildung auszubauen. Grundlage dafür bildet die Strategie „Bildung in der digitalen Welt“ der Kultusministerkonferenz (KMK).
Mit der Einrichtung eines Zentrums für Medienbildung im Fachbereich Medien des Landesinstituts für Pädagogik und Medien (LPM) 2016 wurde im Saarland die strukturelle Grundlage für die breitere Verankerung von Themen der Medienbildung und Digitalisierung in der Schul- und Unterrichtsentwicklung gelegt. Seit Beginn des Schuljahrs 2018/19 durchlaufen die Lehramtsanwärter_innen zudem einen onlinegestützten, interaktiv und multimedial angereicherten Medienkurs.
Auch im Ministerium für Bildung und Kultur selbst wurde den Veränderungen Rechnung getragen: Hier ist ein eigenständiges Referat „Medienbildung und Digitalisierung in Schulen“ entstanden.
Der ursprüngliche Gesetzentwurf – im Dezember vom Bundesrat abgelehnt – enthielt die kurzfristig hinzugefügte Regelung, dass die Länder Hilfen des Bundes in gleicher Höhe mit Investitionen aus Landesmitteln ergänzen müssen. Finanzschwache Länder, wie zum Beispiel das Saarland, kritisierten diese 50-50-Aufteilung, diese sei für viele Bundesländer nicht zu stemmen.
Die Grundgesetzänderung ermöglicht Investitionen des Bundes in die Bildungsinfrastruktur und wird von Maßnahmen der Länder begleitet. Allein für die Digitalisierung der Schulen sollen bundesweit fünf Milliarden Euro für den „DigitalPaktSchule“ zur Verfügung gestellt werden. Das Saarland soll dann nach Königsteiner Schlüssel in den nächsten fünf Jahren insgesamt rund 60 Millionen Euro für die digitale Bildung in Schulen erhalten und schießt zu den Mitteln aus dem Digitalpakt noch zehn Prozent zusätzlich aus Landesmitteln hinzu.
