Mit Schuljahresbeginn wird auch die Inklusion an den beruflichen Schulen umgesetzt. In diesem Zusammenhang weist die Arbeitskammer darauf hin, dass bei der Inklusion nicht nur Menschen mit Behinderungen im Fokus stehen, sondern alle Personen, die von (gesellschaftlicher) Ausgrenzung betroffen oder bedroht sind, aber auch aufgrund ihrer Schulabschlüsse, ihrer sozialen oder regionalen Benachteiligungen oder ihrem Migrations- oder Fluchthintergrund Probleme haben.
„Die Eröffnung gleicher Bildungschancen für alle ist eine Herausforderung, der sich ein Berufsbildungssystem stellen muss, um Bildungsgerechtigkeit und Chancengleichheit zu schaffen“, sagt Caspar.
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